Planilha: Pesquisa Na Escola

Nome da escola:	COLEGIO ESTADUAL BERNARDO SAYÃO
Número total de docentes da escola:	22
Número de docentes entrevistados:	10
cursistas: RAIMUNDO PEREIRA DA SILVA
AS tecnologias de minha  escola que dos professores que ultilizam o conhecimento e analise se a postura do aluno é passiva (de recepção de informações) ou se proporciona a participação ativa com autoria dos estudantes.
Tecnologia	Número de docentes que fazem uso da tecnologia	Postura estudante		Comentarios
		Leitor/receptor	Autor
Textos impressos	10	passivo	ATIVO
Textos digitais	6	passivo	ATIVO
Hipertextos	0
Apresentações multimídia	10	passivo	ATIVO
Páginas Web	1	passivo	ATIVO
Blogs	0
Fotologs	0
Wikis	0
Imagem	8	passivo	ATIVO
Video	8	passivo	ATIVO
Audio	8	passivo	ATIVO
Animação	8	passivo	ATIVO
Mapas conceituais	0
Jogos	10	passivo	ATIVO
Simulações	8	passivo	ATIVO
(Outras...)
Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a interação.
Tecnologia	Número de docentes que fazem uso da tecnologia	Postura estudante		Comentarios
		Leitor/receptor	Autor
Correspondência impressa	10	passivo	ATIVO
Correspondência eletrônica (e-mail)	10	0	ATIVO
Fórum	0	0
Bate-papo	10	0	ATIVO
Audioconferência	0
Videoconferência	0
(Outras...)	10		ATIVO

Mapa conceitual

Atividade: 1.1 – Reflexões Iniciais - em Dupla

Vivemos em uma sociedade na qual passa momentos difíceis, onde há pessoas que apresentam resistências em buscar o conhecimento educacional e virtual, dai o grande fracasso , isso devido a imposição de uma aprendizagem forçada nunca houve tantas pessoas aprendendo coisas ao mesmo tempo na sociedade atual. Em quanto outras que aprenderam os conhecimentos básicos da vida se recusam a entra neste mundo virtual, segundo o autor cada vez mais aprendendo e mais fracassando na tentativa de aprender e graças as estas novas tecnologia da informação a escola já não é a primeira fonte de conhecimento para os alunos nem mesmo a principal as informações reservadas a escola hoje são muito poucas tanto que a escola já não pode proporcionar as informações relevantes, e como consequência dessa multiplicação informativa e que experimentamos uma crescente incerteza intelectual e pessoal. Não existem mais saberes ou pontos de absolutos que se devam assumir como futuros cidadãos quem não tem as múltiplas formas de tecnologias esta socialmente empobrecido.